简介：《物理课程标准》中对物理教学的评价是由物理课程标准的基本理念和课程目标决定的。强调评价在促进学生发展方面的作用，不强调评价的甄别与选拔的功能；重视学生在活动、实验、制作、讨论等方面表现的评价，不赞成以书面考试为唯一的评价方式；倡导客观记录学生成长袋过程的具体事实，不过分强调评价的标准化。我通过一年来对物理教学评价变化的实践，有以下几点体会。现总结如下：
谈新课程理念下物理教学评价的改变
