简介：摘要：在心外科护理实践指导的教学中，专业性强的心外科护理经验和技巧起到重要作用。这项研究从心外科护理实践指导制度在护理教学中的实际应用入手，通过对比教学实践过程中的反馈数据与学生能力水平的提升情况，研究心外科护理实践指导在教学中应用的效果。研究结果表明，心外科护理实践指导能有效提高护生的专业技能和临床决策能力，有助于建立他们的专业信心，对其职业生涯发展具有重要影响。此项研究结果为心外科护理教育的改进和教学质量的提高提供了有益的依据。

简介：摘要：如今教育教学改革日渐推进，德育教育受到广泛的关注和重视，在德育教育中应用精细化管理理念，能够使德育教育效果得到提升。初中班主任是德育教育的主要实施者，因此在具体工作中应积极落实精细化的管理理念，密切德育与管理工作的结合，强化学生道德品质，也凸显精细化管理的重要作用。本文主要对精细化管理理念下初中班主任德育教育的有效策略进行阐述分析，以供参考。

简介：摘要：核心素养培养背景下，教师不仅要关注学生语文作文的写作水平，更要关心学生写作能力的培养，让学生能够积极、主动的进行写作实践，提高语文学习兴趣，锻炼学生写作表现力。在核心素养培养背景下，教师可以结合初中语文教材中内容为学生写作奠定良好基础，不断提高学生的文学素养、提高学生自主学习能力、锻炼学生语言综合运用能力、鼓励学生融入社会实践，提升写作能力，具备良好的语文核心素养。

简介：摘要：当前在高中语文教学中缺乏地便是文化意识，没有文化意识地教学是失去灵魂地教学，在对待文化意识的道路上，注重文化意识对于学生未来地发展起着重要意义。下面，将从几个方面谈论文化意识视野下的高中语文教学。

简介：【摘要】：近年来，更多学生备战技能高考，技能高考中专业理论课占比较大，实操环节也需提笔作答，而中职生在专业课课堂教学中说、写、读、看的学习能力及专业术语书面表达的能力都有所欠缺。笔者多年研究教学方法，思考如何激发学生学习的积极性，让学生主动参与到学习中来并养成长期的学习行为，帮助学生备战技能高考。对此问题笔者进行深入思考与实践探究，总结出5点方法。

简介：摘要：我们国家是一个传统文化丰富的国家，曾经在这片大地上留下了许多让人赞赏的传统文化，乐器的盛行和发展远远早于其他国家，许多的传统节日庆典都非常隆重，并且有一定的节日来源和庆祝方式。我们国家还是一个诗歌的国度，遗留至今的名家诗篇数不胜数，这些传统文化都值得传承和发展，通过群众文化这一渠道进行传承，能够更好的带动群众群体，让更多的人参与到传统文化的传承中来，给传统文化的发展提供肥沃的土壤。

简介：摘要：在信息技术不断发展的背景下，人们的工作方式及生活模式均发生了明显的改变，人们逐渐树立了运用信息技术的意识，并将其应用于日常工作、学习、生活以及娱乐过程中。因此，教育教学中需要教师重视信息科技课程，通过借助不同的教学方式及手段开展高效的课堂教学活动。教师在开展初中信息科技课程教学时，要想有效提升学生的综合素养及学习能力，就需要改变传统的教学模式，构建多元化的信息科技课程教学，以此调动学生参与课堂学习的积极性与主动性，促进学生取得实质性的进步。通过开展多元化的初中信息科技课程教学，能够为学生参与课堂学习提供动力，学生接受信息科技课程知识与技能的方式和途径也已经发生了改变，进而激发了学生在高效的信息技术课堂学习中探究知识的热情。

简介：【摘要】目的：评估中医科教学管理中实施中医科护理临床教学路径模式的应用价值。方法：此次研究工作为2021年3月至2022年3月期间，我院所纳入的中医科护理学生，收治数量为64名，按照奇偶法方式将其划分成2组，命名为试验组和常规组，分别纳入32名，常规组运用常规教学，试验组选择中医科护理临床教学路径模式，针对试验组与常规组的教学前后成绩分值、学习能力情况实施组间对照。结果：（1）中医科护理学生教学前成绩分值对比结果显示为P值＞0.05，不具备显著的二组差异性。试验组中医科护理学生教学后理论知识、实践技能成绩分值高于常规组，期间校验值显示为P值＜0.05，结果充分证实组间差异存在。（2）试验组的中医科护理学生表达沟通、专业技能、自主学习、独立思考能力明显高于常规组的学生，其结果呈现为P

简介：【摘要】目的：评估中医护理教学查房中实施PBL结合情景模拟教学的应用效果。方法：此次研究工作为2021年4月至2022年4月期间，我院所纳入的中医护理学生，收治数量为66例，按照抽签法方式将其划分成2组，命名为试验组和常规组，分别纳入33例，常规组运用常规教学，试验组选择PBL结合情景模拟教学，针对试验组与常规组的教学前后查房能力分值、教学满意度情况实施组间对照。结果：（1）中医护理学生教学前查房能力分值对比结果显示为P值＞0.05，不具备显著的二组差异性。试验组中医护理学生教学后沟通交流、辩证施护、中医四诊分值公安于常规组，期间校验值显示为P值＜0.05，结果充分证实组间差异存在。（2）试验组（93.94%）的中医护理学生教学满意度明显高于常规组（72.73%），其结果呈现为P

简介：【摘要】目的：评估中医科教学管理中实施中医科护理临床教学路径模式的应用价值。方法：此次研究工作为2021年3月至2022年3月期间，我院所纳入的中医科护理学生，收治数量为64名，按照奇偶法方式将其划分成2组，命名为试验组和常规组，分别纳入32名，常规组运用常规教学，试验组选择中医科护理临床教学路径模式，针对试验组与常规组的教学前后成绩分值、学习能力情况实施组间对照。结果：（1）中医科护理学生教学前成绩分值对比结果显示为P值＞0.05，不具备显著的二组差异性。试验组中医科护理学生教学后理论知识、实践技能成绩分值高于常规组，期间校验值显示为P值＜0.05，结果充分证实组间差异存在。（2）试验组的中医科护理学生表达沟通、专业技能、自主学习、独立思考能力明显高于常规组的学生，其结果呈现为P

简介：【摘要】目的：评估中医护理教学查房中实施PBL结合情景模拟教学的应用效果。方法：此次研究工作为2021年4月至2022年4月期间，我院所纳入的中医护理学生，收治数量为66例，按照抽签法方式将其划分成2组，命名为试验组和常规组，分别纳入33例，常规组运用常规教学，试验组选择PBL结合情景模拟教学，针对试验组与常规组的教学前后查房能力分值、教学满意度情况实施组间对照。结果：（1）中医护理学生教学前查房能力分值对比结果显示为P值＞0.05，不具备显著的二组差异性。试验组中医护理学生教学后沟通交流、辩证施护、中医四诊分值公安于常规组，期间校验值显示为P值＜0.05，结果充分证实组间差异存在。（2）试验组（93.94%）的中医护理学生教学满意度明显高于常规组（72.73%），其结果呈现为P

简介：[摘要] 目的 观察妊娠和产褥期患者静脉血栓发生情况、影响因素并对静脉血栓患者进行护理分析。方法 回顾性分析2021年8月至2022年8月期间我院收治的115例妊娠和产褥期产妇临床资料，根据其是否发生静脉血栓分为静脉血栓组（23例）与无静脉血栓组（92例），分析妊娠和产褥期患者静脉血栓发生的影响因素及护理分析。结果 本研究内115例入选者中，静脉血栓发生2例，发生率为1.74%；两组孕前身体质量指数（Body mass index，BMI）、产次、妊娠次数占比对比，差异无统计学意义（P＞0.05）；静脉血栓组年龄（＞35岁）、剖宫产、产后出血、住院或制动占比均高于无静脉血栓组，差异有统计学意义（P＜0.05）；经Logistic回归分析显示，年龄（＞35岁）、剖宫产、产后出血、住院或制动为妊娠和产褥期患者静脉血栓发生的相关影响因素（OR＞1，P＜0.05）。结论 妊娠和产褥期患者静脉血栓发生率较高，高龄产妇、剖宫产、产后出血、住院或制动为妊娠和产褥期患者静脉血栓发生的相关影响因素，临床应积极采取对应干预措施，以进一步控制静脉血栓发生风险。

简介：【摘要】]当前小学的英语作业大多以抄写单词或背诵课文为主，缺乏趣味性和科学性，农村家长对英语学习的不重视，导致农村小学英语作业低效问题极其严重。在“双减”政策下，教师如何设计英语作业，提高英语作业质量呢？这成为当下亟需研究与实践的问题。英语作业的“多元化”可以助力“双减”,为英语教学“增效”。

简介：摘要：在一个班级里，班主任是核心人物。管理班级纪律、树立班风班纪、组织班级活动、引导学生思想走向、解决同学之间的矛盾、营造和谐的班级氛围，这些都是班主任的工作内容。由此可见，提高班主任的工作能力，是做好班级管理工作的一项基本措施。因此，文章作者以初中班级管理为例，分析了班主任在进行班级管理工作中存在的一些问题，并提出了具体的改善建议。希望能够以此来帮助初中班主任提高管理能力，从而为同学们构建一个团结民主、积极向上的班级环境。

简介：摘要目前，消化内镜是医学人工智能（AI）研究的热点领域。在AI和大数据迅猛发展的背景下，AI利用多组学大数据辅助炎症性肠病（IBD）疾病活动度评估和治疗决策已成为IBD诊疗的新方向。本文主要就AI在IBD内镜诊治中的最新研究进展进行综述。

简介：摘要：当前，建筑企业若想要取得更好的发展，重视并合理有效地控制建筑工程项目的建设成本至关重要。正因如此，全过程造价控制工作的功能和作用日益突出。基于此，本文将简要阐述全过程造价控制的重要意义，同时分析工程项目建设期间各个环节的造价控制要点，以供参考。

简介：摘要：随着建筑业的发展及市场需求的变化，建设工程项目的投资不断增加，工程安装造价管理在建筑项目管理中的作用日益重要。科学的安装造价管理可以改善对项目造价和资本绩效的控制。由于建设项目安装造价管理包括许多经济效益，因此在项目的建设中应强调项目安装造价管理，并应在项目开发的所有阶段引入安装造价管理，以提高项目的整体经济效益。本文主要从全过程的角度来分析整个建设过程的项目安装造价管理。

简介：摘要目的评价3D打印联合计算机导航技术在眼眶骨折修复术中应用的临床效果。方法回顾性病例系列研究。分析扬州大学附属医院2019年1月至2021年2月3D打印联合计算机导航技术辅助眼眶骨折修复手术39例的临床资料，其中爆裂性骨折29例，眶颧颌骨折10例。术后随访6~12个月观察术后并发症、解剖复位、复视及眼球运动障碍程度等。结果随访期间，未出现视神经损伤或视力丧失等严重并发症，术后CT检查骨折得到良好的解剖复位。术后6个月复视程度较术前明显改善(Z＝-3.64，P<0.001)；眼球运动障碍程度较术前明显改善(Z＝-3.31，P＝0.001)。双眼球凹陷差值由术前2.50(2.00，3.00)mm降低至术后1周的0.00(0.00，1.00)mm(Z＝-6.09，P<0.001)；双侧眼眶容积差值由术前(2.31±0.63)mm3降低至术后1周(0.47±0.38)mm3(t＝16.82，P<0.001)；10例眶颧颌骨折患者眶区对称度差值由术前(8.72±1.05)mm降低至术后1周的(1.20±0.49)mm(t＝23.39，P<0.001)。结论3D打印联合计算机导航技术在眼眶骨折的整复手术中应用效果良好。

简介：摘要目的了解不同性别成人发病放射学阴性中轴型脊柱关节炎（nr-axSpA）的临床特点。方法本研究纳入1999—2020年就诊于汕头大学医学院第一附属医院的成人发病（发病年龄≥16岁）nr-axSpA患者662例，分析其不同性别之间人口学特征及临床特点的差异。结果本组nr-axSpA患者男女性别比例为1.17∶1，HLA-B27阳性率71.8%（475/662），基线病程中位数1.6（0.5，4.0）年，就诊年龄中位数25.0（21.0，33.0）岁。男性与女性相比，发病年龄及初诊年龄更低[21.0（18.0，28.0）岁和25.0（21.0，30.0）岁，Z=5.63，P<0.001；24.0（19.0，32.0）岁和27.0（23.0，34.5）岁，Z=4.91，P<0.001]，HLA-B27阳性率更高[（78.4%（280/357）和63.9%（195/305），χ2=17.06，P<0.001]。男性患者炎性腰背痛（IBP）、晨僵、夜间痛、附着点炎、髋痛、腹股沟痛的发生率比女性更高，而手小关节受累在女性患者中更常见，差异有统计学意义。初诊时，男性与女性相比，强直性脊柱炎疾病活动度评分（ASDAS）-CRP评分更高[3.0（2.3，3.8）和2.4（2.0，3.0），Z=5.59，P<0.001]，病情活动者（ASDAS-CRP>2.1）的比例更高[81.9%（185/226）和67.9%（133/196），χ2=11.08，P=0.001]，CRP和ESR升高的比例更高[49.0%（175/357）和27.9%（85/305），χ2=30.85，P<0.001；49.3%（176/357）和33.4%（102/305），χ2=16.98，P<0.001]。结论中国成人发病nr-axSpA患者的性别比例接近，男性患者较女性更早发病，HLA-B27阳性率更高，IBP、附着点炎、髋和腹股沟痛更常见，病情活动度更高，而手小关节受累在女性患者中更常见。

简介：【摘要】目的：探讨神经内科护理工作中存在的护理安全隐患及应采取的对策。方法：选择某一医院某一年度的神经内科就诊的病人一共98名，将其应用随机分组的方法分成两组，比较安全隐患发生的概率以及病人对护理的满意程度；结果：通过对两组实验进行数据收集，可以看出实验组与对照组相比，不论是安全隐患发生的概率还是护理的满意程度，都较对照组好，且两组数据相比，具有统计学意义（P