简介：摘要：在小学阶段，为促进学生的全面综合发展，新课改对不同学科提出了全新的要求，特别是在音乐学科中为满足学生的多维度发展，提高其核心素养，为社会发展打造优质人才，基于核心素养理念下，对小学音乐课堂教学策略展开了全新的探究，以提高小学生的音乐素养为基础，全面提升学生的音乐素质，促进其全面发展。
简介：
小学音乐教学中学生音乐素养的培养策略探讨
从学生的实际出发搞好数学教学
