简介:摘要:目的:采取协同护理模式,针对精神分裂症患者实施,观察患者病情的控制效果。方法:研究期:2018年1月-2020年1月,纳入80名患者,患者表现为精神分裂症,按照护理模式的不同对患者进行分组,一组为观察组(协同护理,n=40),另一组为对照组(常规护理,n=40),比较不同护理方案的临床疗效差异。结果:以护理后生活质量SQLS评分对比,观察组患者指标值高于对照组患者,以护理后精神分裂症BPRS评分对比,观察组患者指标值低于对照组患者,(P<0.05)。结论:研究中精神分裂症患者,在协同护理模式实施下,生活质量得到明显提高,症状得到有效控制,方案值得推荐。
简介:摘要目的探究积极心理学理论在精神分裂症临床康复护理中的应用效果。方法选取我院收治的精神分裂症患者50例,按照护理方案的不同将其分为对照组(n=25)和观察组(n=25)。对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予积极心理学理论护理。统计两组护理后健康状况;比较两组患者护理满意度的差异。结果护理后观察组的健康状况显著优于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论应用积极心理学理论对精神分裂症患者进行护理干预,可有效促进患者身体恢复,提高患者护理满意度,值得临床推广应用。