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高中物理实验教学中阶梯式教学模式的应用

作者：刘雄兵
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-01-05
出处：《教学与研究》 2023年第18期
机构：蕲春县实验高级中学 435300

简介：摘要:高中物理实验教学的有效性在于促进学生对物理学科的理解和实践能力的培养。然而，目前教学中存在诸多不足，如实验设计单一、学生参与度不高、缺乏对实验结果的深入探究。为解决这些问题，阶梯式教学模式被提出，并在物理实验教学中得到应用。本文通过探讨阶梯式教学在高中物理实验教学中的应用途径，旨在提高教学质量和学生学习效果。
标签：高中物理实验阶梯式教学个体化学习差异化教学教学多样性

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责任成就优秀

作者：刘雄兵
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-01-11
出处：《教育学文摘》 2014年第1期
机构：刘雄兵江西省赣州市龙南中学341700

简介：摘要作为一名优秀教师，一定要有责任心，首先教师要建立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。并且要相信学生、尊重学生，相信每一个学生都能成才，相信天生我材必有用，并帮助每个学生找到自己擅长的领域。
标签：责任付出爱

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知识点铸就考题

作者：刘雄兵
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-01-11
出处：《素质教育》 2014年第1期
机构：刘雄兵江西省赣州市龙南中学341700

简介：
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