学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:近年来,教育迅速发展,打破了传统教学模式,“动手做”成为创新教育的关键元素。教育强调从做中学,整合知识与科技,使学习来自于创造的过程。结合教师的专业领域,以及跨学科的知识,设计与实施适当的课程,让教师了解教育的概念,培养教学能力,进而规划教学课程活动。教师经过教学能力培训后,实作与教学信心增长,技术能力得到提升。

  • 标签: 创客教育 教学设计 专题式学习 教学能力