简介：【摘 要】目的：分析健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响。方法：经伦理委员会批准，根据纳排标准，选取近半年本院住院治疗冠心病心绞痛患者96例进行对比研究，按照护理方法不同，将其随机分为对照组与研究组，每组各48例。前者采用常规护理，后者实施健康教育联合心理护理，对比两组患者护理效果。结果：护理后，研究组患者心理状态评分与生活质量评分均优于对照组，P<0.05，数据差异有对比意义。结论：对冠心病心绞痛患者实施健康教育联合心理护理，可以有效缓解其负面情绪，提高生活质量。
健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响分析
