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  • 简介:摘要:初中教学时期,教师给予学生合理的英语学习指导,发挥核心素养学习价值和意义,带动学生认真学习英语知识,感受英语学习的魅力。教师引导学生感悟英语学习价值的过程中,指引学生学习进步和发展。教师关注现阶段初中英语教学当中存在的问题,提出合理教学改进方向,让学生认真思考英语知识。以核心素养作为重要视域,教师需要全面整合和激活初中英语课堂教学。文章以初中英语有效教学策略研究为主,把握核心素养关键点,调动学生学习积极性。

  • 标签: 核心素养 初中英语 有效教学 教学问题 具体策略