简介：中国特色社会主义是中华民族伟大复兴的旗帜。邓小平是中国特色社会主义的主要开创者，是改革开放的总设计师。站在新的历史起点，科学把握邓小平对中国特色社会主义的定义，对照中国特色社会主义的今昔，再次思索更好实践邓小平对中国特色社会主义定义的路径，具有十分重要的意义。
简介：＂兴趣是最好的老师＂。学生只有对数学产生了兴趣,才能学好它。教师在数学教学中要调用多种手段,激发学生对数学学习的兴趣,变＂要我学＂为＂我要学＂,教学才会收到事半功倍的效果。
对邓小平中国特色社会主义定义的再思考
如何培养小学生学习数学的兴趣
