简介:摘要:目的:分析妊娠早期人工流产中米索前列醇实际应用价值。方法:在我院妇产科2022.1至2023.10入院行流产手术的妊娠早期孕妇中选出62例,抽签成参照组(常规手术)和研究组(米索前列醇),比较不良事件出现率、宫颈扩张有效率、临床指标。结果:研究组和参照组孕妇不良事件出现率3.23%、25.82%;术中出血量(25.94±4.07)mL、(30.44±4.29)mL,手术时间(4.00±1.42)min、(5.64±1.78)min,前者数据较小;宫颈扩张有效率100%、80.65%,宫缩幅度(19.73±10.81)mm、(13.92±8.70)mm,前者数据偏大,组间有统计学对比差异(P<0.05)。结论:妊娠早期人工流产中米索前列醇应用价值显著。
简介:摘要目的探讨基于微信雨课堂的案例教学在大班制外科护理学教学中的应用效果。方法选择山西医科大学汾阳学院2017级357名护理本科生为研究对象,分为试验组(176人)和对照组(181人)。试验组采用基于"雨课堂"平台的案例教学,对照组采用传统的多媒体课堂案例教学。教学结束后,通过访谈、理论考试及问卷调查评价教学效果。采用SPSS 19.0进行t检验。结果试验组在记忆型、理解型和综合应用型题得分方面高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);在激发求知欲和学习兴趣、提高学习主动性、提高课堂学习效率、强化对知识点的理解、增强分析问题的能力、锻炼临床思维能力和增进团队合作能力等方面,试验组得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);访谈信息提示,预习材料的趣味性、讨论环节的把控及网络效果是影响试验组课堂效果的问题,对照组教学各环节存在学习自主性及积极性差的问题。结论基于雨课堂的案例教学法调动了大班制授课中学生的主动性和参与度,提高了学习效果,培养了综合能力,值得推广。
简介:摘要:全面预算管理在我国的起步较晚,实施起来困难重重。本文从全面预算管理的三个方面:预算编制、预算执行、预算评价三方面出发,总结问题并找出成因,提出对策,帮助我国企业顺利实施全面预算管理,降低经营成本,提高经济效益,促进我国经济发展。
简介:摘要高中生物学教学情境创设对于生物课堂教学具有重要作用,并且需要根据教学内容和教学目标,创设合适的教学情境,把教学过程转变为教师指导下充分发挥学生主体作用。同时教学情境创设是高中生物教学的新课改要求,基于此,本文对新课改下高中生物教学中的生活情境创设、问题情境创设、实验情境创设以及多媒体情境创设进行了论述分析,旨在提高高中生物教学水平。