简介：摘要：课堂教学是大学生思想政治教育的重要环节。本文以桩基工程课程为研究切入点，对课程的思想政治进行了探讨，充分利用信息资源，融入课程思想政治教学内容。通过丰富桩基工程课程教学手段，学生课堂气氛越来越好，参与度越来越高，教学效果不断提升。
桩基工程课程思政建设探讨
