简介:摘要:高中信息技术核心素养重在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。目前在项目式教学的引领下,大单元教学设计案例对于当前一线教师而言,难度较大,如何创设真实情境,将学科核心素养与学科教学内容相融合,文章通过教师的实际教学体验,分析基于核心素养的高中信息技术教学案例的设计与研究的相关策略与技巧,并分享部分实践教学经验。
简介:摘要:本文旨在研究小学语文教学中阅读兴趣的培养策略。通过对小学生阅读兴趣现状的调查研究以及相关文献的综述,本文提出了一些有效的策略来培养小学生的阅读兴趣。研究结果表明,培养小学生阅读兴趣对于提高他们的语文素养和综合能力具有重要意义。因此,教师和家长应该重视阅读兴趣的培养,采取相应的策略来激发学生对阅读的热爱。