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  • 简介:摘要现代教学提倡以人为本,强调学习者的主体意识,鼓励主动参与学习过程,开发自身学习潜能。在教学实践中,我们不断淘汰教师主导型教学机制,逐渐确立了以学生为主体的教学模式。其中,小组学习模式是一种协作互动型的教学方式,深受师生推崇。本文从开展小组学习的必要性、原则,以及在中学语文教学中如何运用等方面进行了分析。

  • 标签: 中学语文教学小组学习
  • 简介:摘要:在企业市场化的过程中,企业的生产效率显得尤为重要。煤矿必须持续地改善机电设备维护管理的效能,对其进行创新,使其能够提前预测到设备的故障,从而降低由于机电设备出现故障而导致的企业停产,本文通过对煤矿机电装备维护管理方式和行业发展方向的分析,探讨了在煤矿机电装备使用过程中需要注意的问题,并给出了一些改善的建议,以期对煤矿机电行业的发展和设备的更新起到一定的促进作用。

  • 标签: 煤矿 机电设备 维修管理 模式
  • 简介:摘要:在高中教育教学不断深化改革的背景下,我校教师针对学生政治学习情况积极改革创新教育教学方法,探索出一种适合学生的新的教育教学模式,即补偿性教学模式。心理学研究表示,学生在经历一定时期的成长学习之后往往会出现一种向着反方向发展的趋势,这种趋势则被称为学习的补偿效应,所以教师应该正确引导学生的学习,细心设计教学预案,充分考虑到在课堂授课时可能发生的状况,对学生在学习过程中所缺乏的专业知识、技巧、学习兴趣等必要因素作适当“补偿”,针对个人以及集体的问题进行解答、总结,出色完成教学任务。本文就高中政治教学中如何合理运用补偿性教学模式作简要分析。

  • 标签: 补偿性教学 高中政治 教学方法