简介：白谎即善意的谎言，它的出现与儿童道德意识和心理理论能力的发展有着密切的关联。研究儿童的白谎行为可以帮助我们更好地理解其道德水平以及心理理论水平的提高。本研究以三个年龄段的幼儿为被试。采用3×3×2的实验设计。考察了幼儿白谎行为的年龄差异、性别差异以及榜样与暗示这两个外部因素对于幼儿白谎行为的影响。研究结果表明：（1）幼儿的白谎行为不存在统计学意义上显著的年龄差异与性别差异，但随年龄增长，幼儿出现了更多的白谎行为。（2）榜样与暗示对幼儿白谎行为的产生有明显的促进作用。
幼儿白谎行为的发展特点
