简介:摘要:初中体育课堂教学是高中阶段的重要组成部分,是学生获取知识与技能的重要途径。当前我国初中体育教学存在部分教师知识结构单一、对课程思政理念的学习不够深入等问题,在这样的背景下,我们就必须积极探索出适合初中体育课堂教学的优化路径。为了能够更好地提升体育课堂教学质量以及学生素质,在课程思政策的指引下,进一步推动体育教育与教学发展。具体而言,初中体育课堂主要面向学生进行相关内容讲解与巩固训练。将思想政治理论融入到其体育课程之中,以此引导学生树立正确的价值观念,促进学生个人以及整体身体素质的提升,从而实现社会和经济效益,促进学生健康发展。