简介：论文摘要：统编版语文教材把低年级习作定称为写话，写话教学现今存在一些问题：有的低年级老师不够重视，导致和高年级写作不能衔接；有的教师定位不准确，拔高要求，导致学生不愿写、害怕写；有的教师没有合适的方法进行写话教学训练，导致学生不会写。因此现就写话教学的定位和策略分析如下：

简介：摘要课堂教学是一种有明确目的、讲求效益的活动，通过教学不仅要让学生获得一些知识，还要让学生掌握一些技能，培养一种情感和一种态度，树立一种不懈追求。要达到这样的目标定位，教学素材的选择和运用非常重要。

简介：【摘要】：高中英语阅读是高中英语教学中的重难点内容之一。分层教学作为素质教育的重要组成部分，尊重学生的个体差异，基于“以生为本”的教学理念，构建分层教学目标，实施分层教学和分层评价，旨在推动学生们的全面发展。分层英语阅读教学能够更好的帮助学生们提升阅读水平，激发学生们的阅读兴趣。

简介：摘要：学好历史这门学科不仅能够拓宽学生的文化视野，增加学生的知识储备量，还能养成科学的拓展学习思维，有益于学习其他科目。而情境教学法的运用则使教师在初中历史的教学实践工作中提高教学效率与教学质量。

简介：摘要：目的：研究了PBL与情景教学法相结合在老年保健教学过程中的作用。方法:首先选取200名学生作为研究对象，分为对照组和观察组。对照组采用传统中式教学法，观察组采用PBL情景教学法。最后比较两组学生的成绩，并进行问卷调查。结果:观察组学生思维能力测试成绩及课堂教学均高于对照组。结论:在老年保健教学中应用PBL结合情景教学法，可显著提高学生的学习成绩、素质和综合实践水平，在今后护理专业的临床课程中可推荐使用。

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简介：摘要：英语作为一门非常重要的语言类学习科目，其中包含了很多需要记忆的内容，在实际的教学当中具有广泛的应用，教师通过合理进行教学能够强化学生的英语记忆效果，单元整体教学是围绕单元主题进行的学习活动，通过整合相关的英语知识开展教学指导，为学生构建丰富的课堂情境，提高学生的英语学习体验感，这有助于增强学生语言表达能力，推动学生语言素养的发展。

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简介：摘要：现时代的英语学习应是一种个性化、主动式的过程。新课标中明确指出了英语教师在课堂上所存在着的一些错误的教学策略，同时也对一些教师的老旧教学观念提出了批评。新课程改革提出了一系列新的教学目标和教学要求，并要求各个学校、各个学科都应在教学方法上做出改革，高中英语也不例外。为顺应新课程标准的要求，高中英语教师任重而道远。基于此，本文结合个人经验，对高中英语的一些教学策略进行了探索。

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简介：摘要：高中阶段学生的写作深度受到多方面因素影响，通过解决不同问题能够对学生的写作深度产生不同的改善作用。文章主要围绕高中语文写作教学深度提升有效途径展开探究，详细阐述了建立思维导图，理顺写作逻辑；开展主题讨论，得到深入认识；开展学生互评，暴露更多不足等提升高中语文写作教学深度的有效途径。

简介：摘要：“四化”的关键在人才，人才的关键在教育，教育的关键在教师。让我们每一位教师都身体力行，为全面培养中学生的语文素质尽一份心。用语文教育的老前辈叶圣陶老师的一句话，与广大语文老师共勉：“实践出真知，语文教学工作的实践者是老师，因此研究语文教学如何改进，语文教师责无旁贷。”关键词：思想素质审美能力综合能力目前,我们的教育,既是知识的传授,更是对学生素质的培养。中学语文教学中如何培养学生的素质呢？一、语文教学应把“育人”放在重要位置，虽然德育教育寓各学科教学之中进行，但语文学科有着得天独厚的条件和优良传统。自古就有“文以载道”的说法。语文教材大多是对学生进行思想品德教育，培养良好的心理素质和审美情趣的范例。同时，中学生的思想素质、心理审美能力提高了，又会反作用于语文基础学习，促进听、说、读、写综合能力的提高……

简介：摘要：初中语文教学不仅要关注学生知识的掌握程度，更要注重学生创新能力的培养。创新教育已经成为语文教学中非常重要的一项内容，语文老师一定要精心备课，创新教学活动；在教学活动中，关注学生的主体地位，培养创新意识；灵活采用多种教学方法，教学活动融入创新教育。

简介：摘要：本文旨在构建一个全面的教学框架，既强调学生的技能培养，又注重培养学生的道德品质、创造力和社会责任感。通过渗透审美情感元素，使学生能够对美形成深入的感知和理解力；通过倡导个性化教育理念，整合多重教学资源，使每个学生都有机会发展其个人兴趣和潜力。借此，在多种教学模式的助力下，可进一步实现立德树人教育目标，增强美术教学与德育教育的融合力度。

简介：摘要：作为小学阶段重要的教学内容，体育教学工作可以帮助学生充分实现对于体育知识的理解和掌握并强化学生身体素质，其对于我国高素质体育人才队伍的培养与建设很有帮助。基于此，大批教育工作者对于如何做好体育教学活动进行了分析，希望进一步促进体育教学模式的持续拓展。在此期间，大批体育教师根据日常教学工作的经验总结了影响体育教学质量的问题，希望进一步结合具体问题来制定对策，继而确保体育教学工作的针对性调整。

简介：摘要：随着社会的不断进步，教育事业也得到了蓬勃的发展。在高中阶段，音乐教学是一门重要的课程，对学生的智力以及情感方面有着重要的影响。同时，音乐能够陶冶学生的情操，对学生的性格以及品格培养也有很大的帮助。在高中阶段，音乐教师要培养学生积极乐观向上的精神以及对音乐产生浓厚的兴趣。但是在实际教学中，音乐教师经常会遇到各种各样的问题，导致学生在学习音乐的过程中缺少学习动力。因此，在高中阶段必须加强对学生情感教育的培养。

简介：摘要在小学阶段的学科教学中，数学是相对较难的学科，并且小学阶段的学生学习能力有限，还没有形成数学思维，所以在教学的过程中会存在较多的问题。在新时期的教育环境下，学生的认知能力在不断的提升，传统的教学方式已经无法满足学生的学习需要，这无疑给教师教学带来了更大的困难，所以教师要努力探索解决这些问题的方式，才能使数学教学的效率有所提高。

简介：摘要学生综合素质的提高和工程实践能力的增强与实践教学体系的实行密不可分，本文我们结合机械设计制造及其自动化专业的一些特征对中等专业学校机械设计制造实践教学体系进行介绍，用以培养学生的创新能力和工程实践能力。

简介：众所周知，当今的教学中离不开多媒体技术，它已经在初中数学课堂中被广泛运用了，发挥着越来越重要的作用。但是不可忽略的是，它也带来了一些问题，例如在初中教学过程中过分依赖多媒体技术，老师“告别”了黑板、粉笔，课堂上师生之间的互动也越来越缺乏，这些都不利于教学的健康发展。在简析多媒体辅助教学的误区的基础上，并提出相应的解决办法，助力初中数学多媒体教学的改革。