简介：
简介：摘要：新课标明确要求培养学生数学思维能力，提升学生学科核心素养，增强学生数学学习能力。基于现阶段数学教学工作要求，教师应根据教学内容积极探索如何激发学生数学思维品质能力。在初中数学教学过程中，培养学生思维品质与知识教学同等重要，教师根据不同学生思维能力和思维模式，制定与之相适应的教学方法，让每位学生都能在教师的积极引导下开展有效的学习方式，通过不断努力提升自身的思维能力。
简介：摘要：初中是学生形成音乐感的关键阶段，鉴赏能力的培养十分重要，对学生自身的成长会产生很大影响。社会的不断进步和发展，不再只关注学生的学习成绩，而是更加重视学生的全面发展。音乐作为一门艺术教育，要完成初中音乐教学任务，就要培养学生的乐感和鉴赏能力。
论俄语教学中学习策略的培养
关于中学生减负的几点思考
初中数学教学中学生思维品质培养路径探析
初中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养
