简介：摘要：在新课标理念的影响下，教师需要优化教学内容，对传统的教学方式进行优化，采用与时俱进的教学技巧，让学生有效理解相关知识，还需要培养学生的数学思想。因此在小学数学学习中，教师要不断对教学方式进行改变，重视每一名学生的课堂参与度，并帮助学生养成优良的数学学习习惯和数学思想，让学生高效的理解知识点，本文将对新课标背景下小学数学教学的问题及对策展开分析。
简介：摘要：就目前的小学教学而言，即使大部分教师对于教学中培养学生的阅读能力都有一定的认知，也会在教学过程中引导小学生进行阅读，而且，教师引导学生阅读，往往只局限于教科书内容，阅读中并没有传授相应的技巧，导致学生只是机械阅读，并未真正理解阅读内容的含义。语文课程是小学教育的主科之一，学好语文也是学生知识积累以及逻辑思维培养的基本途经，而如何有效地提高语文高学段教学的有效性对于语文教师而言也是一种重要挑战。
新课标背景下小学数学教学的问题及对策
小学高年级语文阅读教学的策略研究
