简介：2015年的高考已经结束了，在理科数学全国2卷中，我们看到了有关动点问题中的函数图像类型题。从历年的高考题中，此类题型时常出现。此类问题常以动点的运动来研究几何图形的变化规律，通过图像的形式体现出来。它的特点是图形中的某个元素(如点)按照某种规律运动，在运动过程中，引起某个其他元素的变化，从而构造出函数所对应的图像变化，并通过信息技术验证相应的结果。

简介：摘要：本文详细分析了小学教育管理在维护学校日常运作、提升教育质量、促进学生全面发展以及推动教育改革等方面的重要作用。通过科学、高效的管理，可以确保学校各项工作的有序进行，提升教学质量，促进学生的全面发展，并为教育改革提供有力支持。因此，本文强调了加强小学教育管理的必要性，并提出了相应的改进策略和建议，旨在为小学教育的健康发展提供有益的参考。

简介：摘要：在初中数学教学中，实施问题导学法，能够提高学生的自主学习能力以及解决问题的能力。在数学课堂教学中，通过创设问题情境，引导学生思考探索，帮助学生克服学习中的困难，突破学习难点。初中数学教师在实际教学过程中为了满足教学需求，提高学生的学习能力，必须充分认识问题导学法，并在教学过程中合理应用，从而有效提高教学效果。

简介：合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要的学习方式，也是小学综合实践活动中常用的一种学习方式。那么，怎样才能在小学综合实践活动中有效地组织学生开展合作学习呢？我认为，组织有效的合作学习应该注重以下几个方面：

简介：摘要：在初中的物理教学中，问题式教学模式是近些年来新出的一种教学模式，这种教学模式的主体就是提出的问题，主要的目的是培养学生们的自主探究能力，锻炼学生们的发散性思维能力。本文主要对初中物理教学中问题式教学模式的内涵进行阐述，并提出了几点将问题式教学模式融入到初中物理教学中的方法。