简介：摘要：本研究旨在探究小学数学学生的数学问题解决能力及其影响因素。通过对小学数学学生的数学问题解决能力进行评估，并分析可能的影响因素，为提高小学数学教学质量和学生学习效果提供参考。本研究的结果对于小学数学教育的改进具有重要意义，建议教育工作者注重家庭教育的引导、创新教学方法的运用以及培养学生的学习动机，以促进小学数学学生的数学问题解决能力的提高。
探究小学数学学生的数学问题解决能力及其影响因素
