简介：摘要：幼儿阶段规则意识和执行能力的培养具有重要的价值和意义。通过不断的探索和尝试，我们形成了一系列在教学活动、游戏、一日生活及家园共育方面培养幼儿规则意识和执行能力的方法和策略。幼儿从他律转为自律，班级活动越来越有序；教师更加关注幼儿的主体地位，以幼儿为中心，同时培养幼儿规则意识和执行能力的策略和方法更多元、更有效，老师的专业性也越来越强。
浅析幼儿规则意识与执行能力的培养
