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  • 简介:随着高校计算课程的普及,学生的计算技术得到了一定程度上的提高,但是针对那些计算专业的学生的教育来说却存在着许多问题,本文通过对计算专业计算课程教学课程中存在的问题的分析,提出对计算专业学生的教育方式要进行改革,切实提高计算专业学生计算课程的学习深度与实用性,这样才能促进我国计算专业学生计算知识水平以及能力的提高.

  • 标签: 非计算机专业 课程设置 现状 建议