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地方高校社会工作专业学生实务能力培养模式探索--以宜宾学院为例

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摘要本文以宜宾学院为例，从培养理念、培养途径、培养反思三个方面来探索地方高校社会工作专业学生实务能力培养的模式。科学的人才培养目标，先进的教学条件，合理的课程设置，整合的学校资源，鼓励学生服务社会五个途径将极大的提高学生的实务能力。

DOI 6jry169qd5/999115

作者龙玲

机构地区不详

出处《福建教育研究：高等教育研究版》 2011年3期

关键词地方高校社会工作专业实务能力培养模式

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：高等教育研究版

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