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《大学英语教学与研究》
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2011年4期
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基于生态语言学视阈下的生态化外语教学研究
基于生态语言学视阈下的生态化外语教学研究
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摘要
生态语言学作为一门研究语言与环境交互作用的实践性学科,催生并促进了生态化语言教学模式的发展。生态语言学视阈下的生态化外语教学以考察语言的整体性、动态性、互动性及情境性为目的,在外语教学中充分体现外语学习者与外界环境之间的互动、外语教学中诸多因素之间的互动、促进外语教学主体的能动性和可持续发展等特点。
DOI
0dpvl92od2/998593
作者
王红艳;贾悦秋
机构地区
不详
出处
《大学英语教学与研究》
2011年4期
关键词
生态语言学
教学模式
环境
互动
可持续发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学英语教学与研究
2011年4期
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