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1993年6期
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教师教学风格的选择突破和综合建构
教师教学风格的选择突破和综合建构
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摘要
<正>选择突破和综合建构作为教师形成教学风格的两种基本方法,主要是根据教师创造个人教学风格的不同模式来划分的。选择突破法是一种从局部入手的方法,而综合建构则是一种从整体着眼的方法。二者在创造教学风格的着
DOI
yzdllgl2dl/99816
作者
李如密
机构地区
不详
出处
《中国教育学刊》
1993年6期
关键词
教学风格
建构过程
特级教师
单元教学
突破口
选择
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1993年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育学刊
1993年6期
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