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作文亦有定法——浅谈高中作文教学

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摘要在作文教学中，虽然现在一直在强调放开学生。让学生自由发挥，写出各具特色的文章来，然而在无规可循的情况下，学生们写出来的作文总是不理想。教师如何运用人文精神引导学生做一个生活的有心人，将他们自己对生活的感悟转变成写作素材，仍是一个十分重要且有益的课题。

DOI 7dmwp6xe4n/996206

作者黄利伟

机构地区不详

出处《学周刊：下旬》 2009年12期

关键词作文教学引导学生高中有定自由发挥人文精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）