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函数中几组“姊妹”题辨析

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摘要函数中存在这样几组有趣的“姊妹”题，它们表面非常相象，但实质却完全不同，在解题时若挖掘不到位就容易出错，现将它们例举如下，以供读者学习时参考．

DOI pd5mzkmrj7/995995

作者刘义;李惠

机构地区不详

出处《数学教育研究》 2009年4期

关键词数学教育教学研究中学教育函数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

数学教育研究

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数学教育教学研究中学教育函数

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