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用关爱塑造“好孩子”

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摘要我真正懂得关爱的力量是因为看了一本书，题目叫做衔孩子》。作者是新加坡作家尤今。恒勇是故事中的主人公，他不是个好孩子，是个坏孩子，十六岁时就进了少年收容所，只有上午半天才能到学校里去接受正规教育，“我”是他的班主任。《呼孩子》的故事梗概是这样的：“我”第一次接触恒勇就发现他有极大的烟瘾，

DOI 0dpqeeqx42/994821

作者张群英;谭天平

机构地区不详

出处《新课堂：数学版》 2011年7期

关键词孩子新加坡主人公班主任故事学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）