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汉语“N＋V＋得＋A”句式的习得过程考察——基于100万字中介语语料库的统计分析

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摘要通过考察100万字的中介语语料库中“N＋V＋得＋A”句，发现韩国、印尼、越南、日本四国学习者习得这一句式均大致经历三个阶段：初级二阶段是萌芽期，这一时期该句式的功能较单一；中级一阶段是繁盛期，表达功能开始多样化，但该阶段也是学习者偏误率较高的时期；中级二到高级二阶段是高原期。四国学习者在习得“N＋V＋得＋A”句时的表现各有不同，但差异并不明显。了解不同母语背景学习者各个时期的特点，可使教学更有针对性，同时也为对外汉语教材和大纲的编写提供一定的参考。

DOI rdxg8z654l/987749

作者邓小宁

机构地区不详

出处《华文教学与研究》 2011年2期

关键词习得萌芽期繁盛期高原期

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）