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提高山区中学英语听说教学的有效途径

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摘要听说教学在山区英语教学中是一个薄弱的环节,本文就在教学中通过各种途径,让学生树立信心,激发学习兴趣,提高听说能力,从而提高听说成绩方面作出了一些探索。

DOI zdlok5ozdl/983288

作者黄东梅

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2011年2期

关键词山区中学听说训练方法探索能力提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

珠江教育论坛

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