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新疆高中双语班汉语教学存在的问题及对策研究

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摘要新疆的汉语教学经过二十多年的发展,虽然取得了较大的进步,但由于历史的原因,在一些教学理念和教学过程方面还不能很好地适应时代发展的要求。文章采用问卷抽样调查法对新疆各个地区的个别县市高中的汉语教学进行分析,希望能为自治区高中的汉语教学提供一些参考。

DOI pj0eg3gw4y/975703

作者吴宏岭

机构地区不详

出处《新疆教育学院学报》 2011年1期

关键词双语班汉语教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新疆教育学院学报

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