首页 > 《山东广播电视大学学报》 > 2011年2期 > 系统化设计视域下的远程开放教育网上教学与考核

系统化设计视域下的远程开放教育网上教学与考核

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中央广播电视大学开展的＂基于网络的课程考核改革＂实现了对课程形成性考核和终结性考核的网络化,但是目前这两者仍然是两个单独的系统,不利于学习者在学习过程中完成考核。在远程开放教育中实现网上学习和网上考核的系统化,并引入培训、管理和评价,教师在这一过程中的作用至关重要。

DOI ojz0rm6ed5/975546

作者曹小清

机构地区不详

出处《山东广播电视大学学报》 2011年2期

关键词远程教育网上学习网上考核系统设计

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1尤佳春. 浅谈远程开放教育网上教学的长效开展.成人教育学,2007-04.
2饶冠俊. 开放教育网上教学范式研究.职业技术教育学,2016-06.
3王丽明;彭瑛. 论现代远程开放教育网络课程的系统设计.教育学,2006-04.
4韩刚. 开放教育网上教学策略制定的思考.成人教育学,2011-04.
5董彩云;刘培华. 开放教育网上教学工作的思考与探索.成人教育学,2011-03.
6刘霁虹. 对远程教育网上教学资源建设的思考.文化科学,2013-05.
7周跃萍;陈云;左克军. 南京电大开放教育网上教学现状分析与对策.成人教育学,2006-04.
8黄福根. 提高开放教育网上教学实效性的对策.教育学,2012-02.
9李慈章. 整合理念下开放教育网上教学资源有效性研究.道路与铁道工程,2014-04.
10吕雪松. 试论电大远程开放教育网上教学资源建设的进一步完善.教育学,2007-03.

来源期刊

山东广播电视大学学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

远程教育网上学习网上考核系统设计

返回顶部