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小学数学教学中教师创新行为与策略

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摘要数学课程目标的核心是促进学生的发展，强调改变学生的学习方式，强调既要关注学生的未来生活，又要关注学生的现实生活。新课程的改革不仅是在内容上的变化，更重要的是教学方式的改变。因而小学数学教学中教师的创新行为应有以下策略：

DOI rdxgn7ol4l/972473

作者高静

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2011年1期

关键词小学数学教学创新行为教师现实生活数学课程学习方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：B

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