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《淮南职业技术学院学报》
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2011年1期
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提高教学团队建设水平的措施
提高教学团队建设水平的措施
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摘要
建设教学团队并提高其水平是提高教师教学水平的有效途径,而按照团队的本质属性采取切实可行的措施,则是提高教学团队水平的关键所在,因此,应采取变革组织结构、创新操作流程、突出团队地位、确定团队目标、明晰团队任务、合理配置人员、开放教学资源、共享团队成果等措施,不断推进、促进团队建设,并以此提高团队建设水平。
DOI
rj8yrkw740/971658
作者
代鸿顺
机构地区
不详
出处
《淮南职业技术学院学报》
2011年1期
关键词
教学团队
水平
建设
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
淮南职业技术学院学报
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