首页 > 《新课堂：英语版》 > 2011年5期 > 初中英语课堂提问的技巧

初中英语课堂提问的技巧

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要作为一名合格的初中英语教师，必须具有合理利用课堂提问这种形式来组织、展开和检查自己的教学活动的这种基本的能力和技巧。高质量的课堂提问应该把握的j大要素，即质、量和度。

DOI pj0egx2w4y/969799

作者杨建斌

机构地区不详

出处《新课堂：英语版》 2011年5期

关键词课堂提问英语教师初中合理利用教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈丽诗. 初中英语课堂提问技巧.文化科学,2011-12.
2曹志华. 初中英语课堂提问的技巧.教育学,2012-05.
3汪生东. 浅谈初中英语课堂提问技巧.高等教育学,2010-11.
4李青. 初中英语课堂提问技巧探究.文化科学,2011-07.
5陈彩凤. 初中英语课堂提问技巧初探.教育学,2021-06.
6刘有生. 浅谈初中英语课堂提问的技巧.教育学,2011-10.
7辛蔚. 浅谈初中英语课堂的提问技巧.教育学,2015-10.
8◆常海艳. 刍议初中英语课堂提问的技巧.教育学,2012-08.
9李海燕. 浅谈初中英语课堂提问的技巧.教育学,2012-06.
10李风华. 初中英语课堂提问技巧李风华.教育学,2013-02.

来源期刊

新课堂：英语版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂提问英语教师初中合理利用教学活动

返回顶部