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浅谈国内外教育信息化的两种主导思想

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摘要教育信息化在当前社会是热点问题，对世界各国来说既是机遇，又是挑战。问题的核心是对教育信息化在提升教学质量和学生能力素质方面的质疑，中国采取与世界其他国家不同的措施与对策，其异同源自于教育主导思想的不同。

DOI n490kk394y/966135

作者于阳

机构地区不详

出处《中国信息界》 2011年4期

关键词教育信息化以学生为中心以主导-主体相结合教育主导思想

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）