初中数学开展综合实践活动教学的尝试

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摘要 在数学课中开展综合实践活动是学生在教师的指导下,将自身现实生活和已有知识体验与教学内容联系起来,从中选择和确定问题,通过自主探索、合作交流来解决问题的学习活动。它可以使学生真正理解和掌握数学知识技能,养成数学思维,同时实现情感、态度和价值观的陶冶和升华。
机构地区 不详
出处 《综合实践活动研究》 2011年3期
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)