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职业教育六十年:农村职业学校的发展历程
职业教育六十年:农村职业学校的发展历程
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摘要
对建国60年农村职业学校的发展历程进行了回顾,把发展进程分为起步调整、恢复、快速发展、结构调整、全面改革五个阶段。通过对每个阶段的分析总结,总结出我国农村职业教育发展变化规律,即办学规模不断扩大、办学形式逐渐多样、办学主体日趋多元,在政策引导和市场调节下逐渐融合于农村社会经济体系中。
DOI
7dmo38grjn/958378
作者
曹茂甲
机构地区
不详
出处
《职教通讯》
2011年3期
关键词
建国60年
农村职业学校
发展轨迹
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教通讯
2011年3期
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