学生“出轨”课堂“出彩”

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摘要 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。”好的预案,是为了在课堂中得到完美展现。但只要课堂存在,很多始料不及的教学意外就必定伴随左右,教学进展中的不确定性和非预期性就会客观存在,一些意料之外的新信息、新情景、
机构地区 不详
出处 《中国基础教育》 2010年6期
出版日期 2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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