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小学英语语法教学摭谈

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摘要《小学英语课程标准》指出，课程改革的重点之一是要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生语言运用能力的培养的倾向。但是部分教师将“过分重视”理解为“不重视”，结果造成学生在用英语进行交流时，往往会出现语法错误，长此以往学生会因缺乏必要的语法知识而阻碍其语言运用能力的发展。因此，小学英语语法教学还是应重视。那么，

DOI ojnpryel4r/935185

作者祝菊芬

机构地区不详

出处《西藏教育》 2010年12期

关键词《小学英语课程标准》英语语法教学语言运用能力能力的培养学生会词汇知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）