首页 > 《金山企业管理》 > 2010年1期 > 贯穿主线贝牙土绒聚焦目标培养团队

贯穿主线贝牙土绒聚焦目标培养团队

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、把“学先进，强管理”作为工作的主线1．正视差距．明确赶超目标“对标”，我们的差距在哪里？我们要学人家什么？我们怎样迎头赶上？事业部在深入开展“对标”管理活动的过程中逐步形成了共识。

DOI pd5xrpz247/934295

作者

机构地区不详

出处《金山企业管理》 2010年1期

关键词目标培养聚焦管理活动事业部正视

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1仉瑞兴. 把“思想”的主线贯穿于数学教学中.教育学,2015-01.
2郭志勇;李文明. 聚焦强军目标.军事理论,2015-02.
3沈凡. 以培养目标为主线探索以能力培养为中心的教学模式.教育学,1998-02.
4李庆华. 试谈如何将情感主线贯穿于教学过程.历史学,2014-05.
5周智芬. 以古诗文微课为主线贯穿教学的策略研究.教育学,2020-05.
6杨碧嫦. 浅谈嘉绒地区五屯与四土锅庄的差异.艺术理论,2005-04.
7. 聚焦目标服务大局.道路与铁道工程,2010-03.
8尹始国. 让目标管理贯穿于项目始终.建筑设计及理论,2017-12.
9张秀秀. 聚焦“四力”举措提升STEM团队效能.教育学,2021-07.
10朱远林;黄建华;陈方忠. 聚焦能打胜仗目标.军事理论,2015-01.

来源期刊

金山企业管理

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

目标培养聚焦管理活动事业部正视

返回顶部