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《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
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2010年6期
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班主任教师对学生责任心的培养
班主任教师对学生责任心的培养
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摘要
责任心发自于人的良知、道德、理想、信念,而良知、道德、理想、信念决不是与生俱来的,它是在后天的不断学习中逐步孕育而成的。一个缺乏良知、道德、理想、信念的人其实质就是缺乏责任心。那么,在班级管理中,班主任教师如何培养学生的责任心呢?
DOI
n490q6q34y/934159
作者
陈月福
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年6期
关键词
班主任教师
责任心
培养
学生
班级管理
良知
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报(中学教研版)
2010年6期
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