首页 > 《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 > 2010年6期 > 有效提高学生语文阅读理解能力

有效提高学生语文阅读理解能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要《中学语文课程标准》中指出：“语文阅读的重心由强调接受信息转为强调搜集、筛选、整合、处理和生发信息”。因此，提高学生的阅读理解能力成了语文教学中的重头戏。怎样才能有效提高学生的阅读理解能力呢？

DOI rj8y637k40/934134

作者王世忠

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年6期

关键词阅读理解能力语文阅读学生《中学语文课程标准》语文教学强调

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何彩虹. 小学生语文阅读理解能力的有效提高.教育学,2020-07.
2姓名：熊沛芳. 浅谈如何提高学生语文阅读理解能力.教育学,2023-08.
3金晓. 如何提高学生的语文阅读理解能力.教育学,2020-11.
4李梅兰,1,聂先树,2,. 如何提高学生阅读理解能力.教育学,2020-06.
5齐红霞. 学生阅读理解能力提高浅析.教育学,2014-03.
6吕妙玲. 善用文本资源，有效提高学生阅读理解能力.,2023-08.
7奉方珍. 有效提高小学生的语文阅读理解能力的方法.教育学,2020-09.
8吴景颖. 提高初中语文阅读理解能力的有效方法.教育学,2023-11.
9程鹏,夏永琼. 巧妙阅读提高语文理解能力.教育学,2021-08.
10刘宾琴. 浅谈如何提高语文阅读理解能力.教育学,2021-09.

来源期刊

吉林省教育学院学报（中学教研版）

吉林省教育学院学报（中学教研版）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

阅读理解能力语文阅读学生《中学语文课程标准》语文教学强调

返回顶部