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朗读教学——对外汉语教学中的一个缺失环节

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摘要本文讨论朗读教学在对外汉语教学中的意义与作用,认为目前朗读教学仍是对外汉语教学中的一个缺失环节;无论是教学人员,还是教材编写者,或是对外汉语教学的研究者,都应提高对其重要性的认识,加强朗读教材的开发和教学方法的研究。

DOI pn49g0qjyq/9283

作者侯亚光

机构地区不详

出处《语言文字应用》 2005年S1期

关键词对外汉语教学朗读教学

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2005年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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