首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学位与研究生教育》
>
2010年11期
>
生命科学研究生培养的“五字真经”——以生态学专业为例
生命科学研究生培养的“五字真经”——以生态学专业为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
着重就科学素养养成的实验研究系统训练的五个环节入手,以生态学科为例,介绍了生命科学领域研究生培养中科学素养养成的五个方面,即文献阅读、论文设计思考、实验环节训练、口头陈述训练和科学论文撰写,简称“五字真经”,同时探讨了学生灵性品质(聪明)和坚忍品质(吃苦耐劳)及良好的实验室氛围在研究生学业成长中的作用。
DOI
ojnprpxx4r/927585
作者
唐建军;陈欣;杨卫军
机构地区
不详
出处
《学位与研究生教育》
2010年11期
关键词
培养环节
研究生教育
“五字真经”
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
耿有权.
生态学视域中的我国研究生培养模式构建
.教育学,2013-04.
2
杨雪梅.
高校办公室工作“五字”真经探析
.教育学,2007-01.
3
周琪韩晓英王官成.
“五字真经”承接“五统一”企业文化落地
.电力系统及自动化,2018-12.
4
.
2008 5大生命科学研究热点
.生物工程,2008-01.
5
穆拉丁·库热西.
“以科学研究为导向实施导师资助制”的研究生培养机制探索
.世界经济,2012-02.
6
张曙萱.
从生命科学及技术的发展中看医学研究生的培养方向
.免疫学,2012-08.
7
张晋;王云贵;徐迪雄.
科学研究的原创性与研究生培养
.教育学,2016-02.
8
陈华毅.
转化后进生“五字法”
.教育学,2000-03.
9
朱剑;刘颖.
英国社会科学博士生培养机制创新研究——以苏格兰社会科学研究生院为例
.教育学,2017-07.
10
董泽芳;谭颖芳.
研究生应学会读书——以高等教育学专业为例
.教育学,2012-02.
来源期刊
学位与研究生教育
2010年11期
相关推荐
班级干部培养“五字”诀
五字人生
新形势下,会计人员要具备“五字真经”
外语专业研究生创新能力培养——以江西财经大学为例
空间生命科学研究与我国载人航天工程
同分类资源
更多
[高等教育学]
研究型教学方法在中国现代文学教学中的应用
[高等教育学]
高校思想教育必须着力于提升学生的人文精神
[高等教育学]
从“恶”的嬗变到灵魂的自赎——新编广东汉剧《金莲》赏析
[高等教育学]
当代大学生恋爱挫折的新变化及预防对策
[高等教育学]
Banach空间中线性算子的Tseng度量广义逆的两点注记
相关关键词
培养环节
研究生教育
“五字真经”
返回顶部