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小学数学课堂教学引人方法例谈

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摘要所谓引人新课，就是通过各种方法引出所要讲述的课题，把学生领进学习的“大门”。在一堂课的开始，如果教师能够生动活泼、引人人胜地导入新课，那么学生就会兴趣盎然、精神集中地投人到新课的学习之中，从而就会产生更好的教学效果。

DOI 0dpqg6go42/915121

作者王秀清

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年5期

关键词数学课堂教学小学导入新课教学效果学习学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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