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高职高专英语应用能力测试中应用文写作对策分析

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摘要文章根据高职高专英语教学特点及高基本要求,结合高职专业英语应用能力测试的内容,联系教学实际,总结了这一测试中英语应用文写作的对策及技巧,以期对高职高专英语写作教学和参加此测试的学生有一些启发和帮助。

DOI 9odwn2ydkr/9080

作者王安华

机构地区不详

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2008年3期

关键词高等学校英语应用能力测试英语应用文写作对策

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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