让学生在明媚的阳光下成长——学会用赏识的眼光转化“后进生”

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摘要 教育家周弘先生将近20年的教女经验上升至理论的高度,创造了一套全新的家庭教育方法——赏识教育,并在实践中进行验证,结果发现:赏识教育像阳光,照到哪里哪里亮。
机构地区 不详
出版日期 2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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