老师的鼓励

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摘要 我从小和爷爷、奶奶住在乡下,方言土语伴我成长。到了四年级,我才转到县实验小学。由于学习基础不太好,普通话又带着浓浓的“地瓜腔”,我学习没有了自信,上课时不敢发言,好像是个被遗忘的人。
机构地区 不详
出版日期 2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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