普通高中物理新课程教学中的问题与对策

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摘要 陕西省渭南市高中新课程已实施两年,我们通过视导调研、观摩研讨会、组织召开全市各学科新课程研讨会,寻找新课程实施中的问题与对策。经过两年的调研与总结,笔者现就物理学科新课程教学中存在的问题、对策、感悟、建议等与大家交流。
机构地区 不详
出版日期 2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)